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Produkt zum Begriff Note:


  • Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht (Lohmann, Maike)
    Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht (Lohmann, Maike)

    Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, Flüchtlingskinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
  • Grund 13 Schüler/Lehrer
    Grund 13 Schüler/Lehrer

    Reason 13 ist eine kreative und blitzschnelle DAW mit der Sie die gewünschten Sounds schneller als je zuvor finden und erstellen können. Mit einem überarbeiteten Sequenzer einem innovativen neuen Browser und fünf neuen Geräten macht Reason 13 das Finden und Kreieren Ihres einzigartigen Sounds schneller und angenehmer. Ob als Plugin in Ihrer Lieblings-DAW oder als komplette Standalone-Umgebung Reason 13 bietet Ihnen die Werkzeuge die Sie für die Aufnahme das Sequencing und das Abmischen benötigen mit Leichtigkeit. Reason 13 stellt fünf neue Rack-Geräte vor darunter Polytone ein vielseitiger subtraktiver Synthesizer mit zwei Layern für komplexes Sounddesign und Ripley ein delay Gerät das traditionelle delay mit umfangreichen Kontrollmöglichkeiten verwandelt. Darüber hinaus bieten die Geräte Sidechain Stereo Tool und Gain mehr Präzision und Kontrolle bei der Gestaltung Ihres Sounds. Diese neuen Werkzeuge erweitern Ihre kreativen Möglichkeiten und verbessern Ihren Produktionsworkflow. Die aktualisierte Benutzeroberfläche von Reason 13 ist intuitiver und optisch ansprechender gestaltet so dass Sie mehr Zeit mit dem Erstellen und weniger Zeit mit dem Navigieren verbringen können. Der neue Browser ermöglicht ein schnelles und einfaches Auffinden von Sounds mit handschriftlichen Markierungen so dass Sie genau das finden was Sie brauchen. Der überarbeitete Sequenzer bietet Inline-Bearbeitung für MIDI- und Audio-Clips damit Sie effizienter arbeiten und sich auf Ihre Musik konzentrieren können. Bitte beachten Sie: Dieses Produkt wird in Form eines digitalen Download-Codes geliefert der zur Aktivierung an Ihre E-Mail-Adresse gesendet wird. WICHTIG - Für die Aktivierung dieser Software ist ein Berechtigungsnachweis erforderlich. Bitte prüfen Sie unten ob Sie für diesen Bildungsrabatt berechtigt sind.

    Preis: 354 € | Versand*: 0.00 €
  • Lehrer coachen Schüler (Lehmann, Kerstin)
    Lehrer coachen Schüler (Lehmann, Kerstin)

    Lehrer coachen Schüler , Methoden und Arbeitsblätter zu Selbstreflexion, Persönlichtsentwicklung und positivem Denken , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201501, Produktform: Kartoniert, Autoren: Lehmann, Kerstin, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Keyword: Coaching; Konflikte; Gefühle; Soziales Lernen; Inidvidualisiertes Lernen; Selbsterfahrung; Individuelle Förderung; Kommunikation; Motivation; Methodensammlung; Kopiervorlagen; Konflikttraining; Fachliteratur für Lehrer; Lerncoaching; Selbstbewusstsein; Konzentration, Fachschema: Lehrer~Pädagoge / Lehrer~Schüler - Schülerin~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Fachspezifischer Unterricht, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 394, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

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  • "BITCOIN NOTE"
    "BITCOIN NOTE"

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  • Dürfen Lehrer Schüler eine schlechtere Note wegen...?

    Lehrer sollten Schüler nicht aus persönlichen Gründen oder aufgrund von Vorurteilen eine schlechtere Note geben. Die Bewertung sollte fair und objektiv sein und auf den Leistungen und dem Wissen des Schülers basieren. Wenn es jedoch klare Beweise für Fehlverhalten oder Betrug gibt, kann dies zu einer schlechteren Note führen.

  • Dürfen Lehrer die Note laut sagen?

    Ja, Lehrer dürfen die Note laut sagen, solange sie dabei die Privatsphäre der Schüler respektieren. Es ist jedoch ratsam, dass Lehrer die Noten in einer angemessenen und diskreten Art und Weise mitteilen, um mögliche Unannehmlichkeiten oder Verlegenheit zu vermeiden.

  • Wie berechnet ein Lehrer eine Note?

    Ein Lehrer berechnet eine Note in der Regel anhand der erbrachten Leistungen eines Schülers. Dabei können verschiedene Faktoren wie Tests, Klausuren, mündliche Beteiligung, Hausaufgaben und Projekte berücksichtigt werden. Je nach Gewichtung und Bewertungsschema des Lehrers werden die einzelnen Leistungen zusammengezählt und in eine Gesamtnote umgerechnet.

  • Darf ein Lehrer einem anderen Lehrer eine Note vorsagen?

    Nein, ein Lehrer darf einem anderen Lehrer keine Note vorsagen. Die Bewertung der Leistungen der Schülerinnen und Schüler obliegt dem beurteilenden Lehrer und sollte unabhängig und objektiv erfolgen. Eine Vorsage der Note durch einen anderen Lehrer würde die Fairness und Glaubwürdigkeit des Bewertungsprozesses beeinträchtigen.

Ähnliche Suchbegriffe für Note:


  • "BITCOIN NOTE"
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  • "BITCOIN NOTE"
    "BITCOIN NOTE"

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  • Darf ein Lehrer, wenn der Schüler fehlt, es in die mündliche Note einfließen lassen?

    Es hängt von den Schulrichtlinien und den Vereinbarungen zwischen Lehrer und Schüler ab. In einigen Schulen ist es üblich, dass fehlende Schüler in mündlichen Prüfungen benotet werden, während in anderen Schulen die mündliche Note nur auf der tatsächlichen Leistung des Schülers basiert. Es ist wichtig, die spezifischen Regeln und Richtlinien der Schule zu überprüfen, um eine genaue Antwort zu erhalten.

  • Ist es erlaubt, eine Note abzuziehen, wenn ein Schüler die Note zu spät abgibt?

    Die Regelungen zur Abgabe von Arbeiten und Notenvergabe können von Schule zu Schule unterschiedlich sein. In einigen Fällen kann es vorgesehen sein, dass bei verspäteter Abgabe einer Arbeit Punkte abgezogen werden. Es ist wichtig, die schulinternen Regeln und Richtlinien zu konsultieren, um genaue Informationen zu erhalten.

  • Kann ein Lehrer die Note für einen Vortrag verschlechtern, nachdem ein anderer Schüler vorgetragen hat?

    Es ist möglich, dass ein Lehrer die Note für einen Vortrag verschlechtert, nachdem ein anderer Schüler vorgetragen hat. Dies könnte passieren, wenn der Lehrer feststellt, dass der Vortrag des ersten Schülers im Vergleich zum zweiten Schüler nicht so gut war. Der Lehrer könnte dann seine ursprüngliche Bewertung überdenken und die Note entsprechend anpassen.

  • Kann ein Lehrer mir eine bessere Note geben?

    Ein Lehrer kann eine bessere Note geben, wenn er der Meinung ist, dass die Leistung des Schülers die Anforderungen für eine höhere Note erfüllt. Dies kann beispielsweise der Fall sein, wenn der Schüler sich verbessert hat oder zusätzliche Leistungen erbracht hat, die nicht in der ursprünglichen Bewertung berücksichtigt wurden. Es liegt jedoch im Ermessen des Lehrers, ob er eine bessere Note vergibt.

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